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新课程背景下高中小说教学建议

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摘要摘要：随着时代的变化，新课改的推进，对于高中语文的教学方向也发生了一定的变化，不止重视学生对基本语文知识的掌握，而更加重视学生阅读能力的培养，重视提升学生感受、理解、欣赏和评价的能力。因此，在高中的语文教学当中，应当更加重视小说的教学工作。但是就目前的状况来看，在高中小说的教学过程当中，存在着很多问题，使得学生对于小说的学习没有热情，教学效果不佳，对此教师应当进行教学方向与方法的改进与调整，从而提升小说教学效果，提升学生的小说阅读能力和文学素养。

DOI ojnm6wmm4r/5652137

作者陈玮

机构地区文枢高级中学江苏省南京市秦淮区 210001

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词新课程背景高中小说教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）