摘要
摘要：人的生命本质是运动，运动的前提是要拥有一个健康的生命。青少年的生命健康事关个体未来能否健康成长、成才，更关系到国家未来的发展。初中体育教学过程是培养初中生认识和践行生命健康成长的阶段。初中体育教学是为了改善学生健康的身体结构和高质量的生活，初中学生的健康和身体素质的提高是生命健康的需要，初中体育教学的实施是初中生命健康教育的途径。初中体育教学中渗透生命健康教育旨在通过教育帮助初中生解读和理解生命的价值，帮助初中生理解和欣赏生命，提高生命的质量，尊重生命的价值。通过实践提高初中生的健康意识和运动意识，帮助初中生认识和热爱生命健康，塑造有耐力的品质，有积极乐观向上的生活态度。
出版日期
2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
