首页 > 《中国教师》 > 2021年18期 > 高职院校体育“课程思政”建设研究

高职院校体育“课程思政”建设研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当前的教育改革更加关注对学生综合素养的培养，对学科教学提出了更多要求。同时，在课程思政背景下，需要融合思政教育与其他学科教育。高职体育教师在教育工作中不仅要传授学生运动技能和理论知识，还要重视思政教育，这不仅可以增强学生的身体素质，还能培养他们顽强拼搏、团结合作的精神，为社会输送更多德、智、体、美兼备的高素质人才，落实高职人才培养目标。基于此，本文将对高职院校体育“课程思政”建设的有效对策进行分析。

DOI ojzxkmzrd5/5647846

作者李星佐

机构地区广西理工职业技术学院广西崇左 532200

出处《中国教师》 2021年18期

关键词高职院校体育 “课程思政”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）