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《中小学教育》
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2021年18期
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小学语文线上线下教学浅谈
小学语文线上线下教学浅谈
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摘要
摘要:传统教学手段和教学理念的限制,不仅使得课堂枯燥无味,极大地降低了学生的学习积极性,还在一定程度上忽略了学生了解语文的真正内涵,学生的知识口径遭到限制,整体学习效果并不理想。而通过线上线下的有机结合,就能很好地改变这一现状,丰富的线上教学资源结合传统的教学评价模式,让学生能够通过线上预习和线下巩固形成一体化的现代学习模式,极大地促进语文知识的吸收。
DOI
5jog381ndv/5644384
作者
陈宏梅
机构地区
四川省成都市棕北中学西区小学部610041
出处
《中小学教育》
2021年18期
关键词
小学语文
线上线下
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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