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教育信息化背景下智慧课堂的教学效果研究——以《建筑工程制图》课程为例

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摘要 [摘要]在传统课堂上，采用以教师讲授为主、学生聆听记录为辅的教学方式，很显然已经不能满足现代教育的要求了，加快推进信息技术与教育教学相结合的模式，顺应时代的发展，对促进课堂效率的提高以及质量的提升，为学生未来发展打下减少的基础。

DOI rj80gok7d0/5642082

作者刘洋

机构地区广西理工职业技术学院广西崇左 532200

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词 []教学效果研究信息化教学智慧课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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