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《中国教师》
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2021年27期
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青少年网络行为特点分析及其引导策略
青少年网络行为特点分析及其引导策略
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摘要
【摘要】互联网的高速发展,给广大青少年提供了诸多便利,对青少年的价值观念、学习生活方式产生了深远影响。把握青少年网络行为的特点,加强青少年网络行为研究是当前加强和改进青少年工作的重中之重,是新时代培育担当时代大任有为青年的必然选择。
DOI
n49gz2qzjy/5633759
作者
何婕妤
机构地区
四川省广元中学 628017
出处
《中国教师》
2021年27期
关键词
网络行为
青少年
引导策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年27期
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