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《中国教师》
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2021年27期
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应用型本科高校教学质量评价体系现状研究
应用型本科高校教学质量评价体系现状研究
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摘要
摘要:信息化时代背景下,信息化技术与平台应用到了各行各业之中。在我国教育领域中,应用型本科高校中开展信息化建设工程也获得快速发展。为改善教育质量和水平,学校应以信息化平台为依托,构建完善、合理的教学质量评价体系。本文对于应用型本科高校教学质量评价体系现状进行了研究,并给出了一些建议,希望对于广大教育工作者有一定的参考价值。
DOI
rj8m157r40/5633734
作者
王雅楠
孙潇柳
机构地区
黑龙江省 哈尔滨华德学院 150025
出处
《中国教师》
2021年27期
关键词
应用型本科高校
教学质量
评价体系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年27期
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