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类比推理在中学数学教学中的实践应用
类比推理在中学数学教学中的实践应用
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摘要
摘要:因数学是一门逻辑性较强的学科,在教学过程中,需要学生具备较强的逻辑思维能力,但有些学生的逻辑思维能力并不强,教师就要采用更加便于学生理解的方式进行教学。类比推理法就是一个能有效提升学生学习理解能力的教学方法,让学生能通过对一个已掌握的知识,对于其相似的知识进行拓展探究,从而实现对新知识的快速学习。本文从在中学数学教学中运用类比推理法的价值出发,提出类比推理在中学数学教学中的实践应用。
DOI
ojz327nnd5/5628922
作者
田敏
机构地区
德州运河新区江山实验学校
出处
《时代教育》
2021年17期
关键词
类比推理法
中学数学
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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