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利用新课标、新旧教材整合提升物理教学实效

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摘要摘要：利用新课标、新旧教材的对比整合分析，结合分析新课标旧教材下的广东高考物理卷，提升物理教学实效。

DOI n49gkrwqjy/5610259

作者冼泳聪

机构地区佛山市南海区罗村高级中学

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词新旧课标新旧教材物理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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