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家校沟通走入盲区，教师怎么办？

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摘要【摘要】在网络发展的时代，教师和家长沟通的方式越来越多。如何及时认可班级中正能量满满的家长，如何把充满负能量的家长能量降到最低，是我们新时代教师应该具备的“嗅觉敏感度”和“教育艺术”。

DOI rj8m203940/5595010

作者赵赜琨

机构地区苏州工业园区方洲小学 215028

出处《教学与研究》 2021年22期

关键词家校沟通盲区教师家长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）