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新形势下高职院校学生综合素质提升策略研究

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摘要摘要：新时期，高职院校的核心目标是培养具有良好思想道德素养、专业技能、身心素质和科学文化素养的高素质专业技术人才。提升高职院校学生的综合素质，使学生能够适应新形势下相关专业的市场要求，使高职院校毕业生更好地融入社会，适应岗位职责。职业院校每年都将为社会各界提供大量的专业人才。高职院校应注重学生综合素质能力的培养，提高学生的综合素质。然而，就目前情况来看，在教育培训的实践过程中，还存在一些问题和障碍，严重影响了培训质量。文章对这些问题展开了深入的研究和分析，并对日常管理提出了合理化建议。

DOI g4qr9l7nj8/5590948

作者姜秀杰

机构地区山东艺术设计职业学院山东济南 250031

出处《中国教师》 2021年16期

关键词高职院校综合素质提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）