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自主游戏中游戏主题产生与发展的调查与思考
自主游戏中游戏主题产生与发展的调查与思考
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摘要
摘要:《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:幼儿园教育应以游戏为基本活动。但实际上,在幼儿园开展的游戏活动中还存在着游戏主题由老师确定,教师想方设法使游戏的内容朝着老师预先设计好的方向发展,也就是“导演游戏”现象依然存在,幼儿的自主性在游戏中体现得不够充分。基于此,以下对自主游戏中游戏主题产生与发展的调查与思考进行了探讨,以供参考。
DOI
kd2q59wpd6/5585462
作者
谢雪凌
机构地区
江西省安远县第二幼儿园 342100
出处
《中国教工》
2021年16期
关键词
自主游戏
游戏主题产生与发展
调查与思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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