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自主游戏中游戏主题产生与发展的调查与思考

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摘要摘要：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动。但实际上，在幼儿园开展的游戏活动中还存在着游戏主题由老师确定，教师想方设法使游戏的内容朝着老师预先设计好的方向发展，也就是“导演游戏”现象依然存在，幼儿的自主性在游戏中体现得不够充分。基于此，以下对自主游戏中游戏主题产生与发展的调查与思考进行了探讨，以供参考。

DOI kd2q59wpd6/5585462

作者谢雪凌

机构地区江西省安远县第二幼儿园 342100

出处《中国教工》 2021年16期

关键词自主游戏游戏主题产生与发展调查与思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）