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探究小学语文阅读教学中小组合作活动开展策略
探究小学语文阅读教学中小组合作活动开展策略
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摘要
摘要:“合作活动”作为一种新型学习模式是近几年才走入教学领域的。以小学语文阅读教学来说,学生通过合作学习可以互相分享阅读感受,一起讨论人物形象,完成教师布置的任务。此外,合作学习还可用来组织读书心得交流会、分角色朗读等。本文将就小学语文阅读教学中小组合作活动的开展策略进行论述,以供广大同行参阅。
DOI
lde0mlm543/5584217
作者
杨冬玲
机构地区
甘肃省兰州市永登县城关镇龙岗小学 730300
出处
《中国教师》
2021年16期
关键词
合作活动
学习模式
小学语文
阅读教学
开展策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年16期
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