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《中小学教育》
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2021年16期
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在小学道德与法治课堂中融入法制教育的方法分析
在小学道德与法治课堂中融入法制教育的方法分析
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摘要
摘要:小学阶段是学生们心理健康迅速发展的关键时期,这个时期可以有效的培养学生的个人品质和核心素养。在小学道德与法治教学中,教师需要不断的创新教学方法和教学观念,将法制教育的理念逐渐渗透到教学过程中,真正的促进学生的身心得到健康发展,更好的提升学生的法制观念,锻炼学生形成法律意识,促进学生的健康成长。
DOI
pd50rner47/5575795
作者
孟晨
机构地区
江苏省南京市金陵小学 210000
出处
《中小学教育》
2021年16期
关键词
小学
道德与法治
法制教育
意义
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年16期
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