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《中国教工》
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高校公共英语课堂教学模式探索
高校公共英语课堂教学模式探索
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摘要
摘要:高校英语作为公共必修课中的重要组成部分,其对于大学生的成长与发展有着极为重要的影响,但国内的高校公共英语课堂大多仍在使用以教师为中心,学生被动接受的教学模式,该种教学模式严重影响高校公共英语课程的教学有效性,因此,本文对高校公共英语课堂的教学模式展开了深入探索。
DOI
rj8m6zq740/5574234
作者
王彬
机构地区
延边大学外国语学院 吉林 延边 133000
出处
《中国教工》
2021年9期
关键词
高校英语
英语课堂
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年9期
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