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初中班级管理中德育的有效融入路径研究

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摘要摘要：随着新课改工作力度的日渐深入，德育在班级管路中的优势逐渐凸显。初中是进行义务教育的关键阶段，该阶段的学生正处于青春发育的关键期，自主思想与意识逐渐初具雏形，但因为个人阅历与知识掌握过于浅显，对道德观念缺乏正确的认知。对此，我们作为班主任，要在班级管理工作中引进德育，开展德育在班级管理中的有效融入路径，引导学生养成正确的道德观念与品行修养。

DOI 6jr3kr9qj5/5563339

作者钟青松

机构地区湖北省仙桃市张沟镇新里仁口中学 433011

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词初中班级管理德育融入路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）