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夯实读写教学,提高写作能力——谈小学语文教学实践中学生写作能力的培养

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摘要摘要：当前，小学语文教学新实践中，教师通过阅读写作一体化教学方式，高效引导学生进一步开阔视野，发展智力，发展个性和特长，在阅读和写作两大模块找寻新的学习兴趣点，连接重要的两部分学习内容。通过阅读写作一体化的创新教学方式，夯实读写教学,提高写作能力，掌握比较扎实的语文基础知识，具有适应日常生活的写作能力，初步的文学鉴赏能力。

DOI ojnomx0ldr/5549137

作者莫运芳

机构地区广西省梧州市蒙山县蒙山镇第一小学 546700

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词读写高年级段教学实践培养提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）