角色扮演在小学英语教学中的应用研究

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摘要 摘要:角色扮演在小学英语教学中有着独特的应用意义与应用价值。通过灵活与得当的角色扮演的教学能够让学生更多的感受到英语学习所带来的乐趣,这也能够进一步刺激学生英语学习的积极性和实效性。因此,充分的认识角色扮演对于小学英语教学的重要意义和价值能够综合性的推进小学英语教学,让小学生在乐趣中学会英语知识,在真正的有实质性意义的学习中感受到英语学习所带来的快乐,由此来使得小学英语教学的实践功能进一步强化。
出处 《中国教师》 2021年15期
出版日期 2021年10月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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