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《教学与研究》
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2021年14期
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让幼儿教育回归自然
让幼儿教育回归自然
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摘要
摘要:幼儿正处于身心发展的启蒙阶段,幼儿教育对幼儿习惯的形成和健康成长至关重要。回归自然可以说是教育的一大智慧。通过老师的引导和保护,让孩子接触大自然,亲近大自然,利用孩子的天性产生对大自然的好奇心,鼓励孩子积极发挥想象力和创造力,在探索大自然的过程中获得更多的知识和快乐,促进孩子身心健康成长。
DOI
34g7olrz49/5526407
作者
宋迪臻
机构地区
陆军军医大学第一附属医院幼儿园 重庆沙坪坝 400038
出处
《教学与研究》
2021年14期
关键词
孩子
教育
回归自然
绿色生态活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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