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浅谈小班幼儿在泥塑活动中的想象力培养

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摘要摘要：在中国民间，泥塑通常被俗称为彩塑，是古老的常见艺术，更是我国的非物质文化遗产。在幼儿园中，泥塑活动的开展可以培养幼儿的动手操作能力，使幼儿养成动脑的习惯，达到培养幼儿想象能力的目的。因此，作为一名新时期的幼儿教师，要认识到泥塑活动的有效开展与幼儿的发展有密切关系，从而以为幼儿发展着想的教学态度，主动思考可行的活动策略，在课堂上培养幼儿的创新精神与实践能力，达到优化幼儿园泥塑活动效果的目的。

DOI 2d3x7we8d9/5518919

作者谢利萍

机构地区绍兴市越城区斗门街道中心幼儿园

出处《教育学文摘》 2021年14期

关键词幼儿园泥塑活动想象力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）