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《中国教工》
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2021年14期
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浅析小学班主任管理艺术
浅析小学班主任管理艺术
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摘要
摘要:在新课改教学理念下,小学教学管理艺术化因其独特的育人魅力与教学优势受到各年级班主任的重视。教学管理艺术化不但能有效提高班级管理的质量,还有利于学生综合素养的培养。小学班主任应积极学习先进的教学管理理念,相互进行教学有效策略探讨,并不断地进行教学管理策略优化,以实现小学教学管理艺术高质化,促进小学生综合素养的有效培养。
DOI
kd2qpe0ed6/5512386
作者
赵霞
机构地区
贵州省毕节市七星关区毕节四小 551700
出处
《中国教工》
2021年14期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年14期
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