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小学语文高效课堂构建方法分析

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摘要　　【摘要】根据新课程的要求，在小学语文教学中，教师应努力学习教学内容，优化教学中的反思和总结，为学生提供民主自由的学习氛围，让他们对知识感兴趣，积极思考，掌握文本主要内容，体验作者在阅读中表达的情感，加深对文本的理解，提高语言学习能力，促进中小学语文优质课程的建设。

DOI g4qrep9nj8/5508772

作者黄家宝

机构地区广西东兴市江平镇榕树头小学

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词　　小学语文以人为本情感阅读写作教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）