绘画创新意识融入小学美术教育的实践策略分析

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摘要 摘要:在课程改革的发展及推行下,美术教育逐渐在近年来赢得了教育界的关注,尤其重视小学阶段的培养。对于小学生而言,美术是其较为喜爱的课程之一,能够促使学生在鲜艳颜色的搭配与绘画中,使其想象力充分发挥,从而推进其创新意识的有效发展。结合现代社会对于学生培养的综合性及全面性教育理念,教师在开展美术课程的同时,亦需要注重学生能力素养的培养。本文就岭南版教材小学美术教学的创新意识培养展开讨论,以推进并提升美术教学的创新实践发展。
出处 《中小学教育》 2021年13期
出版日期 2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)