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经典诵读融入传统节日的大班美育课程实践研究——清明节活动初探

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摘要摘要：传统节日以其通俗化、生活化、娱乐化的特点为幼儿所喜爱，幼儿能够在与自己的审美意识相契合的节日活动中获得审美享受，从而使之观察、探索、表达和模仿等各方面的能力也得到发展。我国的传统节日活动是宝贵的教育资源，凝结着中华民族的民族精神和情感，如何将美育主题与传统节日相结合，从而让孩子珍惜中国的传统节日，发展我们的文化，使中国的传统文化得以传承与更新。我们就“清明节”这个传统节日进行以下的实践与研究。

DOI lde0eloz43/5501041

作者陈珍妮

机构地区（厦门市莲花幼儿园，福建厦门 361001）

出处《中国教师》 2021年14期

关键词经典诵读传统节日美育课程实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）