灵变式小学班级合唱教学的实践与研究

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摘要 [内容摘要]小学班级合唱教学是小学音乐教学中不可或缺的部分,也是提升学生核心素养的重要途径,但现行中很多合唱教学方式对于学生现有基础来说显得过于“高大上”,使得教学效果不佳。本文通过灵变的编配方面探索出更贴合学情、贴合作品“接地气”式班级合唱教学策略,让合唱教学更高质、更高效。
出处 《中国教师》 2021年14期
出版日期 2021年09月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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