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小学作文教学方法的探究

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摘要摘要：作文教学是小学语文教学的一大难题，不少学生谈文色变，究其原因是学生素材积累少，害怕表达，对写作难以产生兴趣，这也给作文教学带来了极大挑战。新课改要求语文教师在作文教学时，不仅应该向学生传授具体写作方法，更要注重教学手段的运用。本文从将五个方面展开探究，从激发学生倾诉的欲望开始，到让学生快乐的写出优秀作文，改变传统教学模式，形成一套行之有效的小学作文教学方法。

DOI rj8m3p5y40/5496482

作者游慧燕

机构地区湖北省潜江市总口管理区小学

出处《中国教师》 2021年13期

关键词小学语文教学作文实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）