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2021年13期
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小学数学教学中如何有效开展深度学习
小学数学教学中如何有效开展深度学习
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摘要
摘要:本文首先分析了小学数学课堂教学中开展深度学习的积极意义,接着分析了小学数学教学中如何有效开展深度学习。希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。
DOI
g4qr8eq7j8/5496372
作者
杨旭
机构地区
吉林省吉林市第一实验小学 132000
出处
《中国教师》
2021年13期
关键词
小学数学教学
如何有效开展
深度学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年13期
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