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摘去科学家的光环体验科学发现的历程——三品物理新课程中的一堂人文课

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摘要笔者有幸听到了一堂精彩的物理人文课——人教版物理选修3—2“划时代的发现”，这节课的内容人文思想浓厚，授课教师精心设计，收到了很好的教学效果．

DOI pd5kg09gd7/548847

作者许敬茹

机构地区不详

出处《中学物理教学参考》 2007年10期

关键词人文思想科学家物理新课程精心设计授课教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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人文思想科学家物理新课程精心设计授课教师

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