摘要
摘要:随着时代进程的加快,各行各业都要对自身进行不断探索和革新。针对学前教育阶段来说,要充分重视多元化的教学方式应用,让孩子在启蒙阶段拥有一个良好的学习环境是非常重要的。因为在他们的认知里,学前教育阶段应该是以一种轻松愉快的方式度过的,在此阶段不能采用应试教育,要学会应用多元的游戏教学方式来最大程度地调动小孩子的积极性,让他们通过自己的想象去创造出一些东西,这会在给他们营造良好环境的同时,增加他们的学习兴趣。
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)