浅析小学道德与法治教学中德育的渗透

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摘要   摘 要:在小学阶段,学生初步接触了各项的学习,其中小学道德与法治教学是一门较为综合的科目,其教育的目的也是为了让学生建立正确的三观,即,世界观、价值观以及人生观。其实三观对于学生而言还是比较深奥的内容,即便教师将内容简化也难以让学生形成相应的观念体系,因此我们可以知道,在小学阶段的三观教育是为了让学生有一个正确的观念建立方向,是健康、正直成长的基础。
作者 叶勇
出处 《教学与研究》 2021年16期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)