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小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效策略分析
小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效策略分析
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摘要
摘要:随着新改革教育的广泛开展,小学语文的教育显得格外重要,而这其中文本阅读作为小学语文的重要组成部分,其在推动小学语文整体发展的作用中发挥着极大影响。为了综合提高学生的语文学习兴趣和语文修养,帮助学生筑成优秀人格,推动教学目标的完成,提高语文课堂效率,激发学生文本阅读兴趣,文章结合当前小学语文教学中,学生文本阅读学习存在的问题,提出有效策略,供学者参考。
DOI
2d3x2l1ld9/5478367
作者
孙李英
机构地区
重庆市长寿区晶山小学校
出处
《教学与研究》
2021年15期
关键词
小学语文
文本阅读兴趣
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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