小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效策略分析

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摘要 摘要:随着新改革教育的广泛开展,小学语文的教育显得格外重要,而这其中文本阅读作为小学语文的重要组成部分,其在推动小学语文整体发展的作用中发挥着极大影响。为了综合提高学生的语文学习兴趣和语文修养,帮助学生筑成优秀人格,推动教学目标的完成,提高语文课堂效率,激发学生文本阅读兴趣,文章结合当前小学语文教学中,学生文本阅读学习存在的问题,提出有效策略,供学者参考。
出处 《教学与研究》 2021年15期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)