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新课改下高中政治教学的有效性研究

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摘要摘要：在新课改背景的影响下，对于教学有效性的研究也逐渐深入起来。教学有效性对于学生来说有着极大的促进作用，不仅仅使得学生可以更轻易的掌握相关的学习内容，也在一定程度上让学生产生了对学习的热爱之情。由于高中政治课程过于繁杂，导致大部分高中生对其兴趣不高，同时，也没有更多的认识到高中政治课程的重要性。在这些因素的影响下，就导致政治课程开展存在教学效率低下、课堂氛围差等问题的产生。因此，高中政治教师在授课时，需要更多的开展丰富的教学活动，从而对于提高教学的有效性有着很大的帮助。

DOI 2d3x2onld9/5475919

作者马永蕾

机构地区云南省临沧市耿马傣族佤族自治县耿马县第一中学 677500

出处《中国教师》 2021年15期

关键词新课改高中政治教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）