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《中国教师》
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2021年15期
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探析幼儿园户外活动多样性
探析幼儿园户外活动多样性
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摘要
摘要:幼儿园定期为幼儿开展一些有益身心的户外活动,帮助幼儿全面、健康成长,对于幼儿智力开发、身材强壮、个性养成均起到极大的促进作用。为了有效地发挥户外教育的优越性,幼儿老师在组织户外活动时,要根据幼儿实际情况,确立活动内容,制定合理的规则,增加户外活动的多样性,创新幼儿教育路径。基于此,本文探讨了幼儿园户外活动多样性的实践策略。
DOI
wjv38k3647/5475850
作者
付伶俐
机构地区
深圳市龙华区鹭湖外国语小学附属祥澜苑幼儿园 广东深圳 518110
出处
《中国教师》
2021年15期
关键词
幼儿园
户外活动
多样性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年15期
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