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混合式教学模式下的大学英语口语课程思政探索

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摘要摘要：如今，在教育体制的深化改革形势下，高等教育面临新的问题和挑战。大学老师在教学中不仅要教授专业知识，培养学生的各种专业技能，还需要加强课程中的思想政治建设，实现全过程全方位育人，不断提高人才培养质量。本文重点探索在混合式教学模式下大学英语口语教学的思政途径和策略，为促进学生成长成才提供借鉴意义。

DOI 2d3x215md9/5475419

作者易佳

机构地区成都文理学院，四川成都 610000

出处《教育学文摘》 2021年15期

关键词混合式教学大学英语口语教学思政

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）