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构建小学数学高效课堂教学实践探究

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摘要摘要：数学是义务教育阶段主要的组成学科之一，在生活中有着非常明显的实用价值，因此要学好数学，更好地面对未来的学习与生活。课堂教学活动是开展知识讲解与传播的主要途径，因此需要加强重视力度，在有限的课堂创设无限的价值，本文结合自己的教学实践，就如何构建高质量的数学课堂进行了探究。

DOI wjv385yq47/5475350

作者姚华林

机构地区云南省曲靖市师宗县葵山镇中心学校马厂完全小学

出处《教育学文摘》 2021年15期

关键词小学数学高效课堂教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）