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《南昌教育学院学报》
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2010年1期
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计算机教师专业化发展与思考
计算机教师专业化发展与思考
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摘要
计算机教师专业化是教师教育的潮流与趋势。笔者通过对教育专业化与计算机教师专业发展的界定,并对我国的计算机教师专业化发展现状加以分析,从而对我国计算机教师专业化发展进行了进一步的思考。
DOI
8rdxxnn9dl/54673
作者
金锦玲
机构地区
不详
出处
《南昌教育学院学报》
2010年1期
关键词
计算机教师
专业化
专业发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南昌教育学院学报
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