首页 > 《教育学文摘》 > 2021年13期 > 浅谈小学语文教学中如何进行朗读教学

浅谈小学语文教学中如何进行朗读教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：朗读是语文教学最常用的教学方法，是培养和提高学生语感素质的一种手段；朗读是学生理解课文的重要手段，通过朗读理解课文中的语言运用的情况，培养学生对语言运用的分寸和情味的感受能力。尽管如此，朗读教学一直都担当着“被歧视者”的角色，教师满堂灌式的传统授课方式已经不再适应现代教学要求。所以，我们应重视朗读教学法，并以它为切入口来提高语文学习效率。

DOI rdx3ppx1dl/5466897

作者李建文

机构地区江西省南昌市进贤县民和镇中心小学江西南昌 331700

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词语文朗读重要性训练方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）