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农村小学班主任德育工作策略探究
农村小学班主任德育工作策略探究
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摘要
内容摘要:班主任是班集体的领导者和组织者,既担负着班级“设计师”的使命,又担负着“施工员”的重任。班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。在新课程改革背景下,班主任工作的核心是德育工作,德育工作直接影响着学生的全面发展,那么班主任如何加强德育工作呢?我认为应从以下几个环节抓起:
DOI
odw36wx34k/5446432
作者
李金环
机构地区
广州市从化区鳌头镇第三中心小学,广东广州 510945
出处
《教学与研究》
2021年12期
关键词
尊重学生
宽容学生
言传身教
面向全体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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