全方位提高农村小学生英语学习兴趣的重要举措

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摘要 摘要:随着国家交流的程度越来越频繁,所以我国相关教育部门已经开展了丰富的小学英语课程,并且农村地区的小学校园中也逐渐开展了英语教学。同时,当前农村小学中,有部分学生是留守儿童,对于学生的兴趣非常低,还不喜欢教师的管教。因此,教师在教学中,要重点提升留守儿童的学习兴趣,要意识到教学行为对学生兴趣、教学质量的影响,采用多样化的教学手段,全方位的调动学生积极性。
出处 《中小学教育》 2021年10期
出版日期 2021年08月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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