如何在小学数学教学中渗透数学文化

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘 要:数学文化是数学学习过程中需要培养的,数学是一门以思考和计算为主题的学科,培养出数学的能力至关重要,在后天得学习过程中打下基础。但现代发展过程中,现在很多学生认为数学难,这种思想是错误的,导致了数学文化渗透不足的情况。现在国家对于数学教育的教学质量有了更高的要求,对课堂教学改革创新就要有更深刻了解,做到将数学文化教育真正落实,需要老师学生等各方面共同努力。
作者 刘英
出处 《中小学教育》 2021年12期
出版日期 2021年08月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)