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基于立德树人的小学道德与法治教学研究

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摘要摘要：立德树人思想要求小学道德与法治老师以德为先、为统帅、为灵魂，通透德的内涵与本质，用德的品格和能量塑造德才兼备的人才。也就是说“教书”与“育人”同等重要，小学道德与法治老师要发挥出立德树人思想的优势以及价值，以此进行多元化、多样化教学，同时也要引进新方法和新手段，为学生日后的道德与法治学习奠定下坚实的基础。

DOI ojz35n7zd5/5438694

作者叶利波

机构地区浙江省余姚市东城小学 315400

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词立德树人小学道德与法治教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）