如何在课堂教学中提高学生的数学讲题能力

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摘要 摘要:学生讲题是反映学生数学思维、解题思路和表达能力的重要方式,是数学课堂教学的重要抓手。然而相比小学生,大多数初中生在课堂上不愿、不敢参与的现象非常普遍。究其原因,除了初中数学难度提高以外,最重要的教师的课堂教学未能起到有效的启发引导作用。若能适当引入课堂,科学安排学习,积极鼓励学生参与,初中学生也能够大胆表达,积极讲题,从而提高其数学学科素养。
出处 《教育学文摘》 2021年12期
出版日期 2021年08月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)