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《新乡师范高等专科学校学报》
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2007年4期
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大学生英语文化学习现状调查
大学生英语文化学习现状调查
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摘要
在王振亚的社会文化试题的基础上,根据实际需要重新设计了一套文化试卷。通过对90位不同年级、不同专业以及不同性别的大学生进行综合考察,并借助社会科学统计软件包SPSS(11.5版)对原始数据进行相关检验、差异性分析,笔者发现学生的语言能力与社会文化能力之间不存在显著性相关关系,同时发现他们的文化能力发展不平衡,性别和专业并未对学习效果造成明显影响。最后结合调查结果,笔者提出了一些切实可行的建议。
DOI
g4q0g2n7j8/542700
作者
常文梅
机构地区
不详
出处
《新乡师范高等专科学校学报》
2007年4期
关键词
文化
语言
相关
明显差异
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新乡师范高等专科学校学报
2007年4期
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