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如何更好地理解分数除法的算理

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摘要摘要：小学阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观，锻炼学生的实践能力。对此，本文也将以小学生的成长为切入点，立足于数学课堂的设计，从分数除法教学出发，分析分数除法算理的解读方法，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。

DOI kd2qgrqrd6/5425162

作者曾文利

机构地区成都市龙江路小学中粮祥云分校四川省成都市邮编610000

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词小学数学分数除法算理分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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