汉语拼音教学方法之以“趣”导学

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摘要 摘要:汉语拼音的教学是一年级的重头戏,它贯穿于一年级学习的始终,最直接地体现了语文学科的综合性,也为初学儿童打下坚实的语文启蒙教育的基础。可是,汉语拼音的资料多而且枯燥,许多教师在教学时虽然付出了很多心血,但是教学效果往往不容乐观。所以,在汉语拼音教学中,教师要从学生的兴趣入手,时刻保持教学的新鲜感,以“趣”导学,调动学生学习汉语拼音的积极性。
作者 周宇
出处 《中国教师》 2021年11期
出版日期 2021年08月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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