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论语文低年级趣味教学的重要性
论语文低年级趣味教学的重要性
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摘要
摘要:低年级的小学生思维尚未发展成熟,在看待外界事物时认知较为直观、形象,同时他们对感性的事物也更加感兴趣。在实际的授课过程中教师应该有意识的依据其真实的心理需求,为其创设出更加富有趣味的语文课堂,促进其将对语文知识的兴趣转变为学习语文的动力,本文以语文低年级趣味教学为题,望能够给予广大教师一定启示以及灵感。
DOI
zdl8lky2jl/5418840
作者
何新英
机构地区
福建省漳州市平和县九峰中心小学363700
出处
《教育学文摘》
2021年11期
关键词
语文
低年级
趣味性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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