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数码显微互动系统在生物实验教学中的应用

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摘要摘要：在生物教育中，学生在教师的指导下进行实验活动，旨在教会学生客观地观察和解释生物现象，设计可行的实验，学习如何解释实验现象，提高学生科学探究技能。数码显微镜互动教育系统结合信息技术，形成了互动式教育网络课堂，在生物实验教学中发挥着巨大的作用。

DOI 34g7363349/5418031

作者叶晓燕

机构地区江西环境工程职业学院江西省赣州市 341000

出处《科学与技术》 2021年11期

关键词数码显微互动系统生物实验教学研究

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2021年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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