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《中国教师》
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2021年11期
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基于生活区行为观察 助推幼儿身心发展
基于生活区行为观察 助推幼儿身心发展
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摘要
摘要:
DOI
zdl8lyxqjl/5415516
作者
王翔
机构地区
江苏省常州市天宁区娑罗巷幼儿园 213000
出处
《中国教师》
2021年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年11期
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