摘要
摘要：随着新课改的不断推进，整个教育模式也在逐渐进入科技辅助的阶段，这其中，信息技术对于初中语文课程教学的作用是非常显著的，首先是信息技术对于教学方式的变革，让语文教师有了更多样化的教学方式来进行课程教学，不再以往传统的说加听的单调形式，其次是信息技术对于学习方式的革新，在信息技术的辅助下，学生们能有更高的积极性来主动进行对语文进行学习，拥有更多创新性的学习方式来享受到科技化的语文课堂，也可以自行选择多种语文相关的学习资源进行自主探究，更重要的是，信息技术让课程教学不再局限于课堂之中，而是拓展到了课外，甚至是国内外各种形式和环境下进行教学与学习，可以预见，信息化条件下的初中语文课堂，将会对教师与学生都带来许多积极的影响。
出版日期
2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
