个性化教学在初中物理教学中的实践与研究-中国期刊网

摘要摘要：初中物理课程是一门注重学生逻辑思维能力的重要学科。随着当前时代教育的不断发展与进步，顺应新课改革的教学理念，各个学校的教育都逐渐以创建个性化课堂为主要目标，重视学生为课堂主体。为了能让枯燥的物理课堂变得更具有趣味性，激发学生学习兴趣，帮助学生全方位发展，在初中物理课堂中实施个性化教学是十分有必要的。本文主要研究个性化教学在初中物理教学中的实践展开讨论。